Online uitwisseling tussen Peellandcollege en Japanse Myoshi Middle Schools van start

Leerlingen van het Peellandcollege zijn deze maand gestart met een bijzonder internationaal project. In samenwerking met drie Middle Schools uit de Japanse stad Myoshi doen zij onderzoek naar het thema duurzaamheid in relatie tot agrarische technieken.

Tijdens de eerste digitale ontmoeting stelden de Nederlandse en Japanse leerlingen zich in het Engels aan elkaar voor en verkenden ze gezamenlijk het onderzoeks­onderwerp. De komende weken werken de groepen in hun eigen omgeving aan een onderzoek naar duurzame oplossingen binnen de landbouw. Over twee maanden presenteren zij hun bevindingen in een gezamenlijke online bijeenkomst.

Met dit project geeft IVO Deurne een eigentijdse invulling aan internationalisering binnen het onderwijs. De school kijkt uit naar de volgende digitale ontmoeting en hoopt de samenwerking met Myoshi op deze manier verder te versterken.